GET-Literatur- & Linkliste
Die Arbeitsmaterialien für Volksschulen umfassen aktuell 11 Themen. Zu jedem Thema gibt es eigene Übungen. Für die Umsetzung der Übungen sind teilweise Links im Internet oder auch bestimmte Bücher notwendig oder empfohlen.
Darüber hinaus finden PädagogInnen in den GET-Link- und Literaturlisten weitere interessante Internetadressen oder Literaturempfehlungen, um in ein Thema tiefer einzutauchen.
Wo finde ich gebrauchte Bücher, die derzeit nicht verfügbar sind?
z.B.: https://www.momox.at I https://www.rebuy.at I https://www.booklooker.de I https://www.medimops.de
Notwendige Bücher für die Umsetzung der GET-Übungen
Bruno hat 100 Freunde
Francesca Pirrone (2018), Alibri
Der TV- Gucki
Bärbel Spathelf, Susanne Szesny (2005), Albarello Verlag GmbH
derzeit nur gebraucht verfügbar
Lotta und Klicks
Benjamin Wockenfuß, Stefanie Messing (2019), Oetinger
Meine digitale Familie
Amélie Javau (2023), Kindermann Verlag
Stark, strong, güçlü: Die Stärken-Schatzkiste auf Arabisch, Deutsch, Englisch, Farsi, Russisch, Türkisch und Ukrainisch. (Kärtchen)
Falk Peter Scholz (2023), Beltz Verlag
Weitere Buch-Empfehlungen zum Thema
Das kleine Ich bin Ich
Mira Lobe (2019), Jungbrunnen Verlag
Generation Haram
Melissa Erkurt (2020), btb Verlag
Heute bin ich
Mies van Hout (2015). Arcari Verlag
Sketchnotes in der Schule
Nadina Roßa (2019),Cornelsen Pädagogik
Spielen mit Aktionstablets. Konzentration und Entspannung
Jutta Bläsius (2018), Herder Verlag
Spielen mit Aktionswannen. Entdecken und erforschen
Jutta Bläsius (2022), Herder Verlag
Traumatisierte Kinder sensibel begleiten
Udo Baer (2018), Beltz Verlag
Ziemlich beste Lehrer:Innen. Wertschätzend, gleichwürdig, respektvoll
Andreas Reinke (2022), Beltz Verlag
Notwendige Links für die Umsetzung der GET-Übungen
Erfahrungsbericht einer Schulklasse: Jugend forscht – Schüler*innen experimentieren 2015:
https://kaiser-karls-gymnasium.de/attachments/article/905/Kresse_131422.pdf
Erfahrungsbericht einer Schulklasse: Experiment: SPANNENDE VERSUCHE MIT KRESSE IN KLASSE 5:
https://www.gymnasiumeschweiler.de/das-sge/beitrag/news/spannende-versuche-mit-kresse-in-klasse-5/?L=108&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=6802c16cf9b7fda7ec16d4f296a79624
Kamishibai Rahmen:
https://www.donbosco-medien.de/kamishibai/c-22
Bildkartenset Kamishibai „Heute bin ich“:
https://www.donbosco-medien.de/heute-bin-ich-kamishibai-bildkartenset/t-1/4602
Video „Heute bin ich“ von Mies van Hout:
https://www.youtube.com/watch?v=V5_Bc3vA4MI
Domino Bedürfnisse:
https://eduki.com/de/material/1009732/domino-bedurfnisse-grundbedurfnisse-spiel
Gefühle-Memo:
https://www.beltz.de/fachmedien/psychologie/produkte/details/52715-gefuehle-memo.html
Bildschirme ABC:
https://praevention-medien.ch/bildschirme-abc-2/
Weitere Link-Empfehlungen zum Thema
Online-Übersetzungsprogramme
https://translate.google.com/?hl=de&sl=de&tl=en&op=translate
https://www.deepl.com/de/translator
Video- und Telefondolmetsch für Bildungseinrichtungen
https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/beratung/videodolmetsch.html
Bewegungsspiele für multikulturelle Klassen:
https://www.mobilesport.ch/aktuell/vielfalt-erleben-vielfalt-leben-bewegung-und-begegnung-mit-sprachenvielfalt/?utm_source=newsletter_de&utm_medium=email&utm_campaign=nl0324&utm_content=sprachenvielfalt
The 6-D model of national culture:
https://geerthofstede.com/culture-geert-hofstede-gert-jan-hofstede/6d-model-of-national-culture/
Unterrichtsgestaltung aus interkultureller Perspektive:
https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/45144/ssoar-interculturej-2007-4-ringeisen_et_al-Unterrichtsgestaltung_aus_interkultureller_Perspektive.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Feeling Activity Set
https://www.betzold.at/prod/E_769856/?srsltid=AfmBOoofQ_JaD_MgJlWNN7uT4KLyT2-nmCl0__1tUvCsQvcK5H3D-uOK