Online-Info für Eltern in Gesunden Volksschulen

Die Anmeldung erfolgt über diese Seite. Der Zugangslink wird nur an angemeldete Personen ausgesendet.
Nächster Termin
  • Thema: Kinder in digitalen Welten begleiten
  • Termin: Do 23. Jänner 2025, 17.30 – 19.00 Uhr
  • Referent: Lukas Wagner
  • Anmeldung: bis 21. Jänner 2025 über diese Seite

Smartphone und Internet gestalten den Alltag von Kindern. Schon in jungen Jahren nutzen sie WhatsApp, YouTube und Instagram. Gemeinsam wollen wir einen Blick hinter die Kulissen der neuen Medien werfen, uns anschauen, wie Kinder diese benutzen, wie Geschäftsmodelle in der digitalen Welt funktionieren und vor allem, wie wir Kinder gut in diese neue Welt begleiten können. Themen sind auch aktuelle Fallen und Herausforderungen im Internet. Für den Familienalltag werden pädagogische Tipps und Ansätze vermittelt.

  • Eigenen Umgang mit neuen Medien reflektieren
  • Gefahren und Potentiale des Internets erkennen
  • Kinder im Umgang mit Medien unterstützen
Anmeldung bis Di 21. Jänner 2025

Tragen Sie bitte im Feld „Anmerkungen“ den Namen der Schule Ihres Kindes ein. Sie bekommen nach erfolgter Anmeldung eine Anmeldebestätigung auf die angegebene E-mail-Adresse. Den Zugangslink erhalten Sie 1 bis 2 Tage vor der Veranstaltung ebenfalls an diese E-mail-Adresse. Sollten Sie kein Mail erhalten haben, kontrollieren Sie bitte Ihren Spam-Ordner.

Weitere Themen im Schuljahr 2024/25
  • Thema: Essen für die Zukunft – Klimafreundliche Ernährung leicht gemacht
  • Termin: Do 27. Februar 2025, 17.30 – 19.00 Uhr
  • Referentin: Anita Winkler
  • Anmeldung: ab 27. Jänner 2025 über diese Seite

Wie gelingt es uns, mit ausgewogener Ernährung unser Klima zu schützen? Wie sollten wir uns ernähren, um unseren Planeten etwas Gutes zu tun? Regional, biologisch, vegetarisch oder saisonal? Gemeinsam schauen wir über den Tellerrand und lernen verschiedene Facetten und komplexe Zusammenhänge kennen. Damit Essen dennoch ein Genusserlebnis bleibt, gibt die Referentin Tipps und Tricks, wie einfach klimafreundliche Ernährung in den Alltag verpackt werden kann.

  • Was hat Ernährung mit Klimaschutz zu tun?
  • Zukunftsessen: Wie sieht eine klimafreundliche Ernährung aus?
  • Wie viel Fleisch darf es sein?
  • Wie gelingt eine klimafreundliche Ernährung im Alltag?

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  • Thema: Hilfe, mein Kind wird gemobbt! Wie Eltern ihre Kinder unterstützen können
  • Termin: Do 27. März 2025, 17.30 – 19.00 Uhr
  • Referentin: Anke Obermayer
  • Anmeldung: ab 3. März 2025 über diese Seite

Eltern fühlen sich meist hilflos, wenn ihr Kind von anderen SchülerInnen gemobbt wird. Erfahren Sie hier, welche Formen von Mobbing es gibt und was Sie und Ihr Kind dagegen tun können. Gerade wenn Kinder unter Mobbing leiden, ist es wichtig zu wissen, wie Ihr Kind in dieser Situation bestmöglich unterstützt und begleitet werden kann. Ein Leitfaden hilft Eltern sich zu orientieren und das Kind dort zu stärken, wo es Hilfe braucht.

Folgende Fragen werden besprochen:

  • Was ist Mobbing?
  • Welche Formen von Mobbing gibt es?
  • Wie entsteht Mobbing?
  • Was Eltern gegen Mobbing tun können
  • Anzeichen für Mobbing in der Schule
  • Mobbing in der Schule: Was Eltern nicht tun sollten
  • Was kann Ihr Kind gegen Mobbing tun?

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  • Thema: Mit Freude in die Schule – Eine gesunde Basis für einen guten Schulbeginn schaffen
  • Termin: Do 22. Mai 2025, 17.30 – 19.00 Uhr
  • Referentin: Oliver Hueber
  • Anmeldung: ab 28. März 2025 über diese Seite

Der Übergang vom Kindergarten in die Volksschule ist eine aufregende Zeit für Eltern und Kind. Manchmal ist dieser Eintritt in den neuen Lebensabschnitt von den Erwartungen der Erwachsenen und deren Erlebnissen in Bezug auf die eigene Schulzeit überlagert. Im Rahmen dieses Elternwebinars wird versucht, einige Bedenken schon im Vorfeld aus den Weg zu schaffen und zu überlegen, wie können Kinder dabei unterstützt werden, dass dieser Wechsel möglichst angenehm empfunden und die Schulzeit mit Freude und Erfolg absolviert wird.

  • Zusammenhänge zwischen Bildungspartnerschaft, Lernerfolg & Gesundheit erkennen
  • Den eigenen Blick auf die Schule reflektieren
  • einen Einblick in Transitionsprozesse gewinnen

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