BeKo-Coachinggruppen

Im Schulalltag haben LehrerInnen und SchulleiterInnen mit vielen Menschen zu tun: SchülerInnen, Eltern und KollegInnen. Diese vielfältigen Beziehungen können immer wieder herausfordernd sein. Umso wichtiger ist es, dass es allen am Schulleben Beteiligten gut geht. Nur dann sind wir leistungsfähig und entwicklungsbereit.

In dem von Dr. Joachim Bauer evaluierten Programm „Freiburger Modell“ konnten PädagogInnen ihre Beziehungskompetenz gemeinsam mit interessierten KollegInnen weiterentwickeln, reflektieren und im Dialog vertiefen.

So war die Teilnahme an einer BeKo-Gruppe nicht nur ein wesentlicher Beitrag zu Erhaltung der eigenen emotionalen Gesundheit, sondern stellte einen wertvollen, qualitätssichernden Beitrag zur eigenen beruflichen Professionalisierung dar!

Was ist mein persönlicher Mehrwert?

Durch das kollegiale Lernen in den Gruppen erweitern sich Sichtweisen und Handlungsspielräume. Die professionelle Haltung für eine gelingende Beziehungsgestaltung im schulischen Geschehen wird vertieft. Die psychische Gesundheit und Arbeitszufriedenheit wird gestärkt.

Welche Inhalte wurden in den Gruppen besprochen?

• Einstiegs-Treffen: Beziehungserfahrungen und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit; Entspannungsübung; Kennen lernen
• Modul 1: Persönliche Einstellungen: Identität und Identifikation; Berufsrolle
• Modul 2: Beziehungsgestaltung zu SchülerInnen
• Modul 3: Beziehungsgestaltung mit Eltern
• Modul 4: Beziehungsgestaltung im Kollegium
• Abschluss-Treffen: Ernten; Abschied nehmen

Wer konnte an den Gruppentreffen teilnehmen?

Beinahe in jeder Bildungsregion wurde eine Gruppe für LehrerInnen und eine Gruppe für SchulleiterInnen angeboten. Jede Gruppe bestand aus maximal 12 TeilnehmerInnen.

Wo und wie oft  fanden Gruppen statt?

Je nach Region und ModeratorIn gab es unterschiedliche Orte, an denen sich die Gruppen trafen (Räume von KooperationspartnerInnen oder von den ModeratorInnen selbst).  Ein Durchgang bestand aus 6 zweistündigen Gruppentreffen innerhalb eines Schuljahres, ca. 1 Treffen pro Monat (außer in den Ferien), nachmittags oder abends.

Wer moderierte die Gruppen?

Qualifizierte BeraterInnen aus der Region bzw. vom BfP (Beratung für PädagogInnen) moderierten und gestalteten die Gruppentreffen.